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La Educación Pública es un deber sagrado.
Como comunidad prometemos preparar a las y los estudiantes para una vida social responsable en una sociedad libre y democrática, participar en un mundo donde cada generación le dé forma y lo construya. Nosotras y nosotros prometemos un sistema de educación pública que provea a las y los estudiantes con conocimiento y sabiduría, proteger y nutrir su forma natural de aprendizaje, motivarlos a que lleguen a ser personas con carácter, fuerza e integridad, infundirles esperanza con espíritu, y guiarles a resolver y tomar acciones bien pensadas.
Todas y todos tienen el derecho a una educación pública gratis y de calidad.
Cada persona perteneciente a las Primeras Naciones tiene el derecho a ser reconocida y respetada por todas y todos aquellos dentro de las instituciones educativas que funcionen dentro de su territorio tradicional.
Descargar la CartaEstos principios reflejan el consenso realizado durante las pláticas publicas, a través de toda la provincia de la Columbia Británica, Canadá, 2002-03.
Nosotras y nosotros prometemos:
Reconocer que la y el que el estudiante son el centro de la educación pública.
Ofrecer a los estudiantes una educación amplia que incluya el desarrollo estético, artístico, cultural, emocional, social, intelectual, académico, físico y vocacional con el fin de que puedan luchar por sus esperanzas, sueños y pasiones.
Nutrir y valorar el pensamiento crítico para que las y los estudiantes estén equipados y se conviertan en ciudadanos globales con pensamiento y análisis.
Respetar, motivar y fomentarel papel del estudiante como un participante completo, junto con la comunidad educativa, desarrollando sus propias metas, actividades de aprendizaje y currículo.
Crear un ambiente en el cual cada estudiante alcance su mayor potencial, cada estilo de aprendizaje sea bienvenido y los logros de cada estudiante sean medidos y examinados.
Proveer un ambiente de seguridad y respeto para el aprendizaje de por vida, el cual celebra la diversidad, abraza la integridad f�sica, espiritual, emocional e intelectual de cada individuo, reconoce y dá a conocer las diferencias y previene la discriminación en todas sus formas.
Exigimos que:
El Gobierno sea responsable del financiamiento completo en todas las áreas necesarias para una educación de calidad.
El sistema de educación pública garantice a cada estudiante de las Primeras Naciones el derecho a una educación respetuosa de su historia, idioma y cultura.
Estudiantes, padres y madres de familia, educadores de niñas y niños, maestros, equipo de apoyo, administradores, juntas escolares, educadores de educación post-secundaria, Gobierno de la Columbia Británica y comunidades en general trabajen en conjunto para llenar las necesidades de todas y todos los estudiantes.
Gobiernos democráticos locales fuertes dentro del sistema de educación provincial.
Acceso igualitario a todas las comunidades en relación a programas, recursos, experiencias y oportunidades para las y los estudiantes, sin importar su área geográfica o estatus socio-económico.
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